CARACTERÍSTICAS DEL APRENDIZ VIRTUAL (Sara Gómez)
El aprendiz virtual es un individuo que participa activamente en discusiones colectivas, en temas de debate, coloquios y discusión de ideas, interesándose por su propio proceso de aprendizaje dentro del modelo educativo en el que se encuentre. Para ello debe recopilar la mayor cantidad de información posible; rastrear, seleccionar y procesar la dicha información para llegar a obtener los resultados deseados.
Para desarrollar y alcanzar esos objetivos satisfactoriamente el aprendiz virtual debe mantener una constante postura de curiosidad intelectual, ser tenaz y marcarse unas pautas que tienen que estar dentro de las posibilidades de cada uno y ser realistas, ya que, siendo aprendiz virtual nadie estará detrás de ti para que hagas tu trabajo asique se debe ser consciente de lo que se quiere, de cuando se quiere realizar, y de los medios de los que se va a disponer para conseguirlo. También debe ser capaz de autogestionarte,debe desarrollar competencias comunicativas para favorecer una comunicación productiva. También deberá ser capaz de autoevaluarse.
El aprendiz virtual no solo debe saber trabajar y organizar su trabajo individualmente, sino que también tiene que aprender a trabajar en equipo y tomar en cuenta las opiniones de otras personas. De esta manera potenciará las relaciones sociales entre aprendices o aprendiz-profesor. Tiene que saber compartir sus ideas y proyectarlas hacia otras personas del mismo modo que debe aprender a hacerse con las ideas de otros y beneficiarse de ellas para adaptarlas e integrarlas en su trabajo.
No podemos olvidarnos de la importancia que tiene que el aprendiz virtual tenga unos conocimientos mínimos de informática y de usar los programas de ordenador, ya que el aprendizaje virtual se desarrollo dentro del marco de las nuevas tecnologías.
Por ello, podemos decir que no es fácil ser aprendiz virtual y que no todo el mundo es apto para ello, ya que el individuo en cuestión debe reunir una serie de características y aptitudes mentales y técnicas con el fin de llevar sus objetivos a buen puerto.
CARACTERÍSTICAS DE UN ENTORNO VIRTUAL ÓPTIMO
Un entorno virtual es un espacio en el que el acceso no está permitido a todo el mundo, y ha sido creado para que los individuos que acceden a él desarrollen procesos en los que adquieran diferentes aptitudes y habilidades mediante sistemas tecnológicos.
Es importante que el entorno virtual creado sea satisfactorio y accesible para todos los miembros del mismo, para así optimizar los procesos y las actividades a realizar.
Para conseguir que l sea óptimo han de darse una serie de características o requisitos. Para empezar todos los miembros de la comunidad o entorno virtual en cuestión deben estar de acuerdo con las características y las condiciones del mismo, así como en detallar que es lo que quieren y como van a llegar a conseguirlo. Todos los integrantes deberán tener claro lo que tienen que hacer. Hay muchos tipo de entornos virtuales; podríamos estar hablando de un aula o incluso un campus virtual. Pero sea cual sea el que se escoja todos los miembros del mismo deben acordar en que condiciones van a trabajar. Esto es tremendamente importante, porque el trabajo en un entorno virtual es completamente cooperativo, y las opiniones e ideas de todos tienen que llegar al resto de integrantes de una manera clara, para que puedan adaptarla a su propio trabajo. El aprendizaje virtual es uno de esos trabajos en los que si una de las partes falla el resto también lo hace, por eso la organización es vital.
También es vital que los aprendices virtuales puedan contactar con el profesor correspondiente para solventar cualquier problema o duda que pudiera surgirles. Dado que en el aprendizaje virtual es el propio aprendiz/alumno quien dirige su aprendizaje es posible que se sienta algo desprotegido al no tener a nadie que le marque las pautas a seguir. Por eso es necesario que el profesor tome la postura de, sino de marcarle las pautas, orientarle en su proceso de aprendizaje, aconsejándole y ayudándole lo máximo posible, dentro de las condiciones donde se encuentran.
Para finalizar, podemos concluir que el aprendizaje virtual necesita del trabajo, la organización y la cooperación como bases fundamentales para que los objetivos planteados lleguen a cumplirse.
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